영어 문장 교정 결과를 받았다면, 수정 이유를 어떻게 공부할까? 관련 이미지

영어 문장 학습

영어 문장 교정 결과의 수정 이유를 이해하고 적용하는 공부법

발행

고친 문장을 외우는 데서 멈췄다면 원문과 교정문을 1쌍으로 묶어 바뀐 이유를 설명하는 연습부터 시작합니다. 문법상 고칠 오류와 상황에 맞춰 바꾼 표현을 구분하고 새 문장에도 같은 원리를 적용하는 것이 핵심입니다. 문법 용어가 막힐 때는 바뀐 부분을 짚어 뜻과 쓰임이 어떻게 달라지는지 쉬운 말로 풀어 씁니다.

교정 전에 남겨 두는 원래의 뜻

뜻부터 대조합니다. 'I stopped talking.'은 하던 말을 멈췄다는 뜻이고 'I stopped to talk.'는 대화하려고 하던 일을 멈췄다는 뜻입니다. 원문과 교정문을 나란히 놓고 바뀐 낱말이 적더라도 말하려던 행동이 달라졌는지 먼저 읽습니다. 그다음 원래 전하려던 뜻과 수정된 뜻을 각각 한국어로 적으면 문법상 가능한 수정과 의도에 맞는 수정을 구별하는 기준이 됩니다. 기록에는 원문과 수정문 2개를 모두 남깁니다. 원래 뜻이 달라졌다면 수정안을 그대로 외우지 않고 의도를 지키면서 문법을 고칠 표현을 다시 찾는 편입니다.

문법 오류와 표현 선택의 경계

모든 수정이 오류는 아닙니다. 'I am agree.'를 'I agree.'로 고치는 이유는 agree가 동사여서 이 문장의 현재형에 am을 함께 쓰지 않기 때문입니다. 'I want some water.'를 'I would like some water.'로 바꾸는 경우에는 앞의 문장도 문법에 맞습니다. 물을 원한다는 뜻을 없애거나 원문을 오답으로 처리하기보다 부탁하는 상황에서 말투를 조절한 표현 선택으로 이해하면 됩니다. 기록에는 필수 수정과 선택 가능한 수정이라는 2개 표시를 씁니다. 자연스럽다는 설명만 있다면 상황과 상대가 바뀌어도 같은 표현을 쓰는지 묻습니다.

수정 이유를 담은 한 줄 메모

용어보다 조건을 남깁니다. 'I enjoyed to read the story.'가 'I enjoyed reading the story.'로 바뀌었다면 동사 enjoy 뒤에 다른 동사를 목적어로 붙일 때는 -ing형을 쓴다는 이유를 메모 1줄로 풀어 적습니다. 부정사나 동명사라는 이름만 적어 놓으면 어느 동사 뒤에서 형태가 달라졌는지 기록에서 빠집니다. 이 메모의 범위는 enjoy 뒤의 동사 형태이며 다른 동사 뒤에도 같은 형태를 쓰라는 규칙으로 넓히지는 않습니다. 설명을 읽고도 이유를 적지 못했다면 이해한 내용으로 표시하지 않고 어떤 단어가 뒤의 형태를 정했는지 묻는 질문으로 바꾸는 편입니다.

교정문을 가린 뒤의 응용 연습

교정문부터 가립니다. 기억한 설명으로 원문을 고친 뒤에는 같은 원리를 쓰는 새 문장 1개를 직접 만듭니다. 앞의 예문을 읽은 뒤 'I enjoy swimming.'을 새로 썼다면 문장을 소리 내어 읽기 전에 왜 swim의 형태가 바뀌었는지 자기 말로 설명합니다. 이어 교정문을 다시 펼쳐 앞서 남긴 이유와 맞는지 대조합니다. 영상 속 문장을 이용한다면 앞뒤 대화까지 듣고 가져온 표현이 같은 뜻으로 쓰였는지도 대조합니다. 베껴 쓴 문장과 혼자 만든 문장은 나누어 두며 새 문장에서 막힌 부분만 미해결 항목으로 남깁니다.

핵심 요약

  • 원문과 교정문 2개의 뜻을 대조한 뒤 문법 오류인지 표현 선택인지 구분합니다.
  • 수정 이유를 1줄로 줄일 때도 규칙이 적용되는 단어와 조건은 남기는 편입니다.
  • 새로 만든 문장을 고친 이유까지 설명하는 연습으로 교정 내용을 다른 문맥에 적용합니다.

자주 묻는 질문

고친 부분을 전부 외워야 하나요?

전체를 암기할 필요는 없습니다. 필수 수정과 표현 선택이라는 2개 표시로 나눈 뒤 자주 틀리는 규칙을 중심으로 메모합니다. 원문도 맞는 표현이라면 바뀐 말투가 어울리는 상황을 함께 적는 편입니다.

문법 용어가 어려우면 어떻게 기록하나요?

바뀐 단어 1곳을 짚고 어떤 조건에서 그 형태를 쓰는지 쉬운 한국어로 적습니다. 용어를 복사하는 대신 원문에서 어긋난 부분을 문장으로 설명해 남깁니다.

설명은 이해했는데 새 문장에서는 또 틀리면 어떻게 하나요?

새 문장과 교정문을 1쌍으로 놓고 빠뜨린 조건을 찾습니다. 메모에 없던 조건이 필요했는지 알고 있던 조건을 적용하지 못했는지 구분합니다. 막힌 조건을 설명에 덧붙인 뒤 문장에 해당 조건을 써서 다시 연습하는 편입니다.

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